Każda zmiana zaczyna się od małego kroku. Spróbuj zrobić go w teatrze! Zapraszamy na spektakl „NFZ – Nowoczesna Forma Zrozumienia”.

To dwugodzinny, interaktywny spektakl, w którym publiczność może wejść na scenę i wpłynąć na rozwój wydarzeń! W centrum opowieści znajduje się to co łączy (a czasem dzieli) pacjentów i pracowników ochrony zdrowia, czyli ko-mu-ni-ka-cja. Z humorem i dystansem, ale zachowując empatię przyjrzymy się sytuacjom w których przeważa nieporozumienie, ale także próba znalezienia wspólnego języka.

Scenariusz powstał na podstawie prawdziwych historii zebranych w rozmowach z medykami i pacjentami. Będą emocje i momenty, które potrafią rozbawić, zaskoczyć, a nawet skłonić do zastanowienia.

NFZ – Nowoczesna Forma Zrozumienia rozgrywać się będzie na naszej scenie, a Państwo mogą wybrać formę w jakiej chcą uczestniczyć w tym wydarzeniu. Czy będzie to tylko obserwacja? Czy może pojawi się chęć odwrócenia ról i zmiany systemu?

Więcej o projekcie:
Teatr Gdynia główna w roku 2024 realizował projekt “SymulAkcja! Gdzie medycyna spotyka teatr”. Nasz projekt odpowiada na raport Health at a Glance: Europe 2020, który wykazał niedostateczne umiejętności komunikacyjne lekarzy w Polsce. W krajach takich jak Szwecja czy UK, komunikacja interpersonalna jest integralną częścią edukacji medycznej od dawna, podczas gdy Polska dopiero rozpoczyna implementację tych praktyk. Nasze działania skoncentrują się na wsparciu rozwoju tych metod szkoleniowych za pomocą narzędzi teatralnych.
Czy w gabinecie lekarskim jest miejsce na empatię? Czy sposób komunikacji na linii lekarz – pacjent ma wpływ na przebieg leczenia? Czy życzenie pacjenta jest jego rzeczywistą potrzebą? Te pytania postawiliśmy sobie jako punkt wyjścia podczas warsztatów przygotowujących aktorów do roli pacjentów symulowanych. Do współpracy zaprosiliśmy: Magdę Mikulską – psychologa i psychoonkologa z Pracowni Medycyny Społecznej Collegium Medicum w Bydgoszczy, dr Aleksandrę Makojnik szkoląca medyków w Wielkiej Brytanii, dr. Łukasza Małeckiego z Centrum Innowacyjnej Edukacji Medycznej Collegium Medicum UJ oraz dr.hab. Krzysztofa Sobczaka z Zakładu Socjologii Medycyny i Komunikacji Społecznej Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego i to oni właśnie przygotowali nas do nowej roli, gdzie nasze kompetencje teatralne mogą zostać wykorzystane jako narzędzie edukacyjne do kształcenia przyszłych medyków. W bezpiecznych warunkach będą oni mogli ćwiczyć przekazywanie informacji trudnych, niepomyślnych lub intymnych zanim spotkają na swojej drodze prawdziwego pacjenta.

Przedsięwzięcie sfinansowano przez Unię Europejską NextGenerationEU.